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Verzahnung von fachlichen Inhalten und Schreibdidaktik [eigener Vortrag]

Wissenschaftliches Schreiben kann an der Hochschule zusammen mit fachlichen Inhalten vermittelt werden. Unsere Ideen an der FH Bielefeld.

Agile Hochschuldidaktik: Improvisation als Normalfall

“Ich mache Schwellenpädagogik. Ich überlege mir, was ich mache, während ich über die Türschwelle trete.” Dieser sehr überstrapazierte “Witz” bringt die Spannung, in der sich jeder Lehrende bewegt, auf den Punkt: Wie genau bereite ich meinen Unterricht vor, wenn ich doch eh weiß, dass diese Pläne nur im Ausnahmefall funktionieren?

Der geduldigste Zuhörer: Schreiben, um zu denken

Schreiben kann mehr sein als eine lästige Pflicht und mehr als Kommunikation mit anderen. Schreiben kann auch ein Werkzeug sein, um zu denken. Es kann euch helfen, eure Gedanken zu klären. Hier erkläre ich euch, wie das geht und stelle zwei einfache Übungen vor.

Kategorie: Schreibberater

Flüchtige Ideen sofort einfangen

Die Anekdote von der guten Idee unter der Dusche oder kurz vor dem Einschlafen gehört zu jedem Text über Ideen und wie man sie einfängt. Dabei können sich derartige Texte eigentlich auf einen grundlegenden Tipp...

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